ం˚о陽光海洋研究生ం˚о

        弟曾給過一個封號，說我是「家教達人」，除了英數理，還可以教國文社會。你沒聽錯，現在的孩子，連社會科都需要老師一對一輔導，至少本人社會家教接了不少次，而且都是男生！或許國中男生開竅的晚，但公民教育的不足，到底是孩子錯，還是社會體制有問題？

        近日給一個國三男生救急，剩兩個月要學測，過去常在這時候會有十萬火急的家長來拜託，能救一分是一分，尤其社會科，總說孩子不讀不背怎麼考好？問題是死讀死背誰願意阿？光看到一疊參考書就懶。這種火燒屁股的家教接起來心臟也要很大顆，什麼愛的教育、循循善誘現在都是屁，馬上、立即看到成績最實在！

        總會有人問我社會科一定很好囉！拜託～學校老師歷史地理公民也是分開上的，我哪能一手包辦，何況社會科從國中畢業後幾乎沒碰，考我甲午戰爭中日戰爭八年抗戰有啥不同，也回答不出來。所以去上課，完全是去聊天的..但，.聊什麼？

        手上這學生很妙，寫題目大半錯在公民科，這佔分不重、差一兩分會決定生死的科目，卻老錯些匪夷所思的題目，例如：

Q:許多外籍勞工來台工作，是因為台灣相較這些勞工的國家有何種優勢？
A:因為台灣環境優美居住品質佳...（EM曰：真的感謝你這麼看得起台灣！）

Q:十大建設中，包含哪些項目？
A:台灣高速鐵路...（EM曰：先生，沒知識常識，拜託偶爾看一下電視！）

Q:以下哪些行為目前在台灣仍為合法？
A:在森林保護區砍罰樹木...（Orz，學生回答我不是還很多人這麼做嗎？是沒錯啦～可是...）

        公民科本就是生活科目，相較EM國中時期，現在的資訊取得容易，時事不過稍加留意就能解題，如此更盛，學生還問什麼是「家庭企業」、「壯有所用（與國民就業政策相關）」，改題時哭笑不得，解題時學生更是天南地北亂扯，當然我就陪你聊，掰不下去時再看問題在哪裡，反正一開始上課已經言明：老師背的可能沒你多，但是我可以陪你屁，順便回頭找資料。如此這般歷史地理更不用說，說到北京周口店還可以扯扯大陸奇聞，國家公園告訴你好不好玩，其實社會科很有趣吧！至少我上得很愉快就是^^"

        很奇怪的是，家教口碑是傳在這學非專精的科目，難道現在孩子已經過於被動，或是家長們真的太忙，還是教育體制越改越殘缺？總之希望EM的學生，在愉快的聊天下，成績進步外，以後回想上過的社會家教，是還不賴的回憶，那就夠了。