ం˚о陽光海洋研究生ం˚о

1997年冬天，回去找補習班老師敘舊
一腳跨進補教業～展開三年的輔導老師打工生涯

準備插大的專四專五，沒辦法身兼補習班一週五晚的規律工作
辭了補習班開始兼家教，還記得第一個家教的起薪：350

考上逢甲的2002年暑假，拿起履歷表到處應徵
那時應徵了少說近20家補習班～～原因是想看看各補習班的環境
做為未來開業鋪路的指標

還記得那時的履歷表之輝煌嚇到不少老闆
總之我開始白天上課，晚上上班的日子

很辛苦～～尤其印象最深的大三上每星期三
早上七點的多變量上到下午五點的數理統計，整天被數學荼毒不打緊
一下課馬上飆去補習班趕五點半的上班時間，當晚兩個班，一待到晚上10點

非數學背景讓我讀書讀得快瘋掉...還有雜七雜八大大小小的鳥事
三年內休學兩次～～

不過我工作還是持續的，它維持了我打專一起不跟家裡伸手的"好習慣"

至今來澎湖，講台教書滿四年了～那隻筆始終還拿著

而，這八年的教書生涯，看到一堆東西
1.補習班老師愛耍大牌，自以為非常厲害，一天到晚把學生當白癡
2.男生數學比較好？有補習班因為我是女生不讓我應徵=.=
3.怪咖家長很多，通病都是：孩子送進補習班成績就會好
4.補教業的黑函競爭 
5.把孩子當白癡的老師，一天到晚上課還問：這都不會，不是講過了嗎?
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曾經審視自己的教書模式
1.很愛跟學生聊天（這習慣不好，會拖進度=.=）
2.補習班老師有啥了不起，本人國中也補了三年，插大一年，研究所也有半年～～
3.事實證明，數學爛也可以當數學老師
4.你不會，我教你到會為止；你不讀書考卷寫不出來？我陪你耗
5.派作業是安慰學生也安慰老師的作法

所以結論是？我不是好老師=.=