ం˚о陽光海洋研究生ం˚о

 
大倉島，澎湖縣2級離島，島上唯一的大倉國小，已在2005年6月，全校最後一屆畢業典禮結束後廢校 

島上80多戶人家，大多靠鏢魚為生，因為貧窮，擁有的只能是小漁船，到近海淺礁抓魚。
海況好，一個晚上好幾千塊;海況不好，有可能掛零 
島上近幾年的新進人口，如同澎湖其他村莊一樣，大多是外籍新娘，
他們帶來的，是未來的主人翁，新台灣之子 

在10月EM去吉貝國小，也有類似的感觸，
差別在，大倉僅有的七個學生，畢業後僅剩2個。
好在吉貝國小一個班級還可以維持十多個，全校加起來約莫還可以破百

執行的數位落差計畫，更是瞭解到在台灣，存在的城鄉差距，就是貧富差距，
吉貝島仍約有八成居民買不起電腦，更遑論大倉島，這個幾乎被遺忘的小地方

而，新台灣之子，在外籍新娘，書讀不多的父親，講台語的阿公阿媽的教育下，
語言能力表達在學齡前僅停留在基本單字 

EM目前任教的外垵，何嘗不是如此 
而現在，EM除了盡能力的對這小小村莊的奉獻，其他的還能做甚麼？？ 

曾有人問EM：畢業後你真的要留下來？？ 

這就是我留下來的動力..... 而，我真的做的到嗎？